Cómo está cambiando la educación sexual de la escuela secundaria después de # MeToo

Una mirada a los educadores que están adoptando un enfoque más holístico de la programación sexual y de relaciones en un intento por frenar las agresiones sexuales y preparar mejor a sus alumnos para el amor.

A principios de la década de 1990, en respuesta a informes de violación en el campus, un grupo de estudiantes del Antioch College de Ohio se reunió para redactar una nueva política que regula la conducta sexual. La política exigía el consentimiento verbal continuo durante cada etapa de un encuentro sexual, lo que era muy inusual en ese momento, tan novedoso que su implementación provocó una ola inesperada de escrutinio nacional. Como algunos de los antiguos estudiantes involucrados en la creación de la Política de Prevención de Delitos Sexuales le dijeron al New York Times en 2018, se convirtieron en un hazmerreír, para los críticos, estaban tratando de eliminar la diversión y el romance del sexo. En 1993, Saturday Night Live ridiculizó la política de Antioch en un boceto sobre un programa de juegos llamado Is It Date Rape? que contó con el consentimiento afirmativo de los actores en juegos de rol de una manera forzada, casi robótica.

«¿Puedo elevar el nivel de intimidad sexual al sentir las nalgas?» preguntó Mike Myers, en su carácter de miembro de «Antioch College Date Rape Players». Él rompió en una sonrisa.

Por un lado, hemos recorrido un largo camino desde entonces. Las políticas en los campus universitarios de hoy a menudo resuenan más con el modelo de Antioch que con la parodia de SNL. Pero por otro lado, la educación sexual es contraproducente o inexistente en muchas regiones de los EE. UU., Un hombre acusado de agresión sexual se sienta en la Casa Blanca, y el movimiento #MeToo ha provocado una crisis nacional en torno a la ética sexual. La expresión libre de la sexualidad es importante para nosotros en sexshop chile.